Re: [討論] 借用 echo 兄的第二第三點論述 大家說묠…
我覺得在某種程度上會造成這個局面的原因是攝影的實用功能太強
因為攝影可以是為了紀念 為了記錄 為了休閒
所以就不用求美 求好
我不是說在實用時美感一點都不重要
而是攝影實用功能使得追求美感的論述在鬥爭中落於下風
與繪畫相比
畫畫、塗鴉當然也可以為了高興 興趣
但是在畫畫過程中 仍是為了追求美感而畫
用「不專業」無法成為不進步的藉口
試想一下，如果在一個畫畫交流的貼圖區
出現一些實用價值的藉口
比如說...辟邪（啥？） 會被接受嗎？
或是換一個方式想，如果充滿了圖畫出來可以辟邪也不錯的言論
那不就很像現在很多快樂就好的討論區？
常有人說原因出在美感教育不夠，教育不重視美育
我認為這是值得商榷的
問題不是美感不行
如果教育沒有把美感基礎打好
如果有心追求
仍然可以討論，尋找學習的目標
問題在於實用性的論述壓制了追求美感的論述
我們就是不專業能成為停止討論的理由
當我在說ai-photo還是ai-together比較好 我是帶有點嘲弄的意味
但是卻有人真認為這樣很好
我是真的覺得繼續這樣ai-together很好
因為我的興趣也不是在攝影藝術上 也不是推廣攝影藝術
而是文化研究 有這麼有趣的觀察對象和樂而不為？
但是被說成ai-together難道不會覺得被鄙視 被看輕了？
我的意思是說
美感教育不夠 但是仍把攝影當藝術看待的話
討論會是以下狀況：
這張蠻好看的 什麼 這張才比較好看 你那拍法太土了
你說什麼？這拍法才比較有美感 看看大師怎麼拍 你那個大師我不喜歡
這個大師的照片才是真正的美
不過現在的言論是
我們就是不拍好看啦 高興就好 咬我阿
所以這跟美感教育是沒關係的
是一個美感價值佔下風的問題
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