Re: [創作] 關係
※ 引述《echo (KEEP WALKING)》之銘言:
: ※ 引述《trachytoid (椰子樹)》之銘言:
: : 第一張
: : http://www.flickr.com/photos/33265721@N00/2461148224/sizes/o/
: : 第二張
: : http://www.flickr.com/photos/33265721@N00/2373476008/sizes/o/
: : 第三張
: : http://www.flickr.com/photos/33265721@N00/2372639387/sizes/o/
: : 以上
: : 請多指教
: 先跟原作者道歉~ 之前的評論太草率~ ^^||b
: 今天中午吃午飯在閑著翻閱網頁,才熊熊想起一些人,一些事,接著,
: 就重新看了這三張照片。
: #1-1: 文字(高雄,生命)阻礙了閱讀。在你拍攝的過程中,文字沒有出現
: 效果會比較強。如何避開文字是你必須去處理的問題。
: #1-2: 我看到人在排隊,但是我看不到動線,我也看不出來右手邊站著的人
: 是要插隊,還是只是來送行的。
: #1-3: 這張照片在視覺動線的安排上另一個小問題是那個鐵欄杆。在這樣的
: 畫面中鐵欄杆是浮起來的。
: #1-4: 右邊空白處兩根欄杆的地方,是視覺消失點的方向。如果空間留稍微
: 大一點,在那個位置有東西 (人或車) 出現,會好些~
: #1-5: 我也犯過同樣的錯誤~ ^^||b 整張構圖的感覺太過著重在某些部份,
: 影像閱讀起來是比較侷促的。換個角度或換個焦段,一樣可以呈現出
: 人的動線,同時又能夠讓畫面比較開闊,閱讀起來舒適中帶有趣味。
: #2&3: 這兩張都是運用肢體來強調大人小孩的關連。太過強調局部,而會出現
: 類似 #1-5 的問題。這兩張多看了幾次之後,我非常好奇大人的表情是
: 什麼樣子。我想稍微退後一點,或是轉個角度,應該還是可以帶到肢體
: 的關連;另一個部分同時可以帶進來大人的表情,或是大人的其他肢體
: 動作,應該會更有趣~
: 我的感覺是你似乎還在試著去掌握這樣的表現形式,透過肢體,動線,
: 去表現出某些概念;但是問題是因為太過著重於細節,太過注意在你所
: 關注的環節上,一些可能更有趣的因素反而被你捨棄掉了。這個部份
: 我自己也還在學,也許陳BB,或是 Bang 或其他先進能給一些建議,
: 如何去突破這樣的困境。
: 我沒記錯原 po 應該是台大攝影社的。我之前向台大圖書館推薦了一本:
: "New York School"我上回好像有看到, 講的是在 1960~1970 之間,也就是
: 所謂 "New Documentary" 的醞釀期那時候在紐約附近的攝影師那個年代的
: 作品。這些作品正式試圖去探索這些不同表現形式的可能,也許可以參考
: 看看~
※ 引述《echo (KEEP WALKING)》之銘言:
: ※ 引述《trachytoid (椰子樹)》之銘言:
: : 第一張
: : http://www.flickr.com/photos/33265721@N00/2461148224/sizes/o/
: : 第二張
: : http://www.flickr.com/photos/33265721@N00/2373476008/sizes/o/
: : 第三張
: : http://www.flickr.com/photos/33265721@N00/2372639387/sizes/o/
: : 以上
: : 請多指教
: 先跟原作者道歉~ 之前的評論太草率~ ^^||b
: 今天中午吃午飯在閑著翻閱網頁,才熊熊想起一些人,一些事,接著,
: 就重新看了這三張照片。
: #1-1: 文字(高雄,生命)阻礙了閱讀。在你拍攝的過程中,文字沒有出現
: 效果會比較強。如何避開文字是你必須去處理的問題。
: #1-2: 我看到人在排隊,但是我看不到動線,我也看不出來右手邊站著的人
: 是要插隊,還是只是來送行的。
: #1-3: 這張照片在視覺動線的安排上另一個小問題是那個鐵欄杆。在這樣的
: 畫面中鐵欄杆是浮起來的。
: #1-4: 右邊空白處兩根欄杆的地方,是視覺消失點的方向。如果空間留稍微
: 大一點,在那個位置有東西 (人或車) 出現,會好些~
: #1-5: 我也犯過同樣的錯誤~ ^^||b 整張構圖的感覺太過著重在某些部份,
: 影像閱讀起來是比較侷促的。換個角度或換個焦段,一樣可以呈現出
: 人的動線,同時又能夠讓畫面比較開闊,閱讀起來舒適中帶有趣味。
: #2&3: 這兩張都是運用肢體來強調大人小孩的關連。太過強調局部,而會出現
: 類似 #1-5 的問題。這兩張多看了幾次之後,我非常好奇大人的表情是
: 什麼樣子。我想稍微退後一點,或是轉個角度,應該還是可以帶到肢體
: 的關連;另一個部分同時可以帶進來大人的表情,或是大人的其他肢體
: 動作,應該會更有趣~
: 我的感覺是你似乎還在試著去掌握這樣的表現形式,透過肢體,動線,
: 去表現出某些概念;但是問題是因為太過著重於細節,太過注意在你所
: 關注的環節上,一些可能更有趣的因素反而被你捨棄掉了。這個部份
: 我自己也還在學,也許陳BB,或是 Bang 或其他先進能給一些建議,
: 如何去突破這樣的困境。
: 我沒記錯原 po 應該是台大攝影社的。我之前向台大圖書館推薦了一本:
: "New York School"我上回好像有看到, 講的是在 1960~1970 之間,也就是
: 所謂 "New Documentary" 的醞釀期那時候在紐約附近的攝影師那個年代的
: 作品。這些作品正式試圖去探索這些不同表現形式的可能,也許可以參考
: 看看~
沒關係,很感謝大家很用心地回覆以及給予意見
那麼我也說一下我對大家回應的感想
首先,沒錯,這個作品即便是對我,我也認為成熟度不高
影像中多少還是有些摸不著頭緒的地方
另一方面,張力可能不太夠
其實如果我可以選擇的話,我寧願只PO第2.3張,但是版歸好像規定
要PO3張,因此第一張照片其實是我硬加進去的
但是,我相信加了一張照片後,整體上是會有些變調的
所以大家如果願意,可以在看一下2.3張,可能會比較接近我的想法
當時我要PO之前思考了一下,因為我知道成熟度不高的作品是否要在
板上發表?但我考慮了一下發現一張成熟度高的作品我可能不希望有
太多不是自己的意見,因此我說服自己把這個想法分享出來,即便我還
沒完成。
大家建議的構圖上的意見我認為大多很好,少部分我有自己的堅持的
手法,很謝謝大家的意見
尤其是L、B、E大們不辭辛勞打字給建議,我很感動,也受益良多
謝謝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.164.9.204
推
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