[分享] 以樞紐分析表計算學生分組學習成績
※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1Dhig8pP ]
作者: Yukie (Yukie) 看板: Teacher
標題: [分享] 分組教學成績如何計算？
時間: Wed Apr 20 19:59:00 2011
為了提昇學生的學習，老師們有時候會將班上的學生做異質性分組，
讓各組進行學習競賽。
異質性分組的目的是希望各組學習較佳的學生可以幫忙指導學習落後
的同學，教師與學生的年紀不同、成長環境有異，老師解說了半天學
生還不懂的部份，藉由同儕的說明可能反而容易瞭解。
另一方面，分組後讓各組進行學習競賽也可提供些許學習刺激，有些
學生為了不輸給其他組別，學習時會較專心，對於這類不服輸的學生
而言，分組學習可以讓他們得到較好的學習成效，所以讓學生分組學
習是一個很常用的教學策略。
問題是，怎麼統計不同組別的學生成績並進行比較呢？
你可能會想，就到 Excel 去把一格一格的成績加起來就好了啊！
不過，手動加成績遇到學生要調換組別時，就又得重來一次。
要統計、比較各組別學生的成績我們可以用 Excel 的樞紐分析表，
學生組別調換時，祇要按一下『更新』鈕，成績就整個更新完成。
利用樞紐分析表計算學生分組成績不用 5 分鐘：
1、選擇要產生樞紐分析表的範圍 (30 秒)
2、規畫樞紐分析表呈現的模樣 (1分鐘)
3、將資料拉至合計欄 (5秒)
4、改變組別的欄位設定至平均值 (30 秒)
5、調整欄位名稱 (2 分鐘)
日後成績也都自動計算；各小組變更組員花不到 30 秒就可以完成，
所以來學一下怎麼用樞紐分析表吧！:)
圖文教學請見：
http://edumeme.blogspot.com/2011/04/excel-pivot-table.html
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