Re: [問題] RS232跟8051
: → sorkayi:8051為什麼要買實驗板 我都對麵包板抽插 08/05 13:02
: → hayden0828:像 28J60 和 RTL8019AS 我看你要怎麼抽插XD 08/05 13:50
: → sorkayi:轉板@@?... 不行嗎~~~ 08/05 14:02
作這種軟硬體要顧到的東西,你如何知道當東西不work時,到底是
硬體問題還是軟體問題。初期使用實驗板的好處是:
1.一個可以確定沒問題的電路板
2.一個確定可以work的demo code
在此基礎上往前走才不會走冤枉路,也可以專心在程式的開發上,
以原PO的專題,一要解決chip驅動的driver,可以自己寫或是整合
現有的。二是TCP/IP的stack,8051 的資源很少,通常也是使用精
簡版的stack.
麵包板的端點長期使用有老化、接觸點氧化,接觸點彈性喪失的問
題。另外當網路訊號透過網路接頭進入時,信號品質因為麵包板的
容性及感性使得信號品質劣化,甚至收不到信號。
另外使用轉板及麵包板的投資報酬率絕對不會比花個700元 買個實
驗板先把程式寫完的快,等到程式確定ok! 我想要用麵包板慢慢放
元件也沒人有意見。
不知為啥總是有人喜歡用麵包板折磨自己....XD
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.127.66.22
推
08/06 07:49, , 1F
08/06 07:49, 1F
推
08/06 09:54, , 2F
08/06 09:54, 2F
推
08/06 14:50, , 3F
08/06 14:50, 3F
→
08/06 17:41, , 4F
08/06 17:41, 4F
學生沒有成本觀念可以理解。
買一塊實驗版700元,附電路圖跟demo code.跟買麵包版、買零件、加上
不會動的風險那個比較高?
說實話, 700塊出不起,指導老師是幹嘛的?又沒有一定要學生出錢。我
帶專題從來沒叫學生出過錢的。這些都有正常管道可以獲得經費資助。叫
學生出錢,那老闆A錢的機率頗高喔!
※ 編輯: MasterChang 來自: 203.67.210.207 (08/06 21:46)
→
08/07 10:23, , 5F
08/07 10:23, 5F
→
08/07 10:25, , 6F
08/07 10:25, 6F
→
08/07 10:26, , 7F
08/07 10:26, 7F
討論串 (同標題文章)
ASM 近期熱門文章
PTT數位生活區 即時熱門文章