Re: 線性代數有什麼用
※ 引述《meltice (三億兩千萬大散戶)》之銘言:
: ※ 引述《haryewkun (Har)》之銘言:
: : 很多人從現實的經歷,感覺很多東西他永遠都沒有用到。這是事實,因為很
: : 多人一直都躺在社會的最基層,永遠沒有努力向上。
: : 這就好像一個小兵,只精通射擊技術,而厭惡戰術及兵法的相關課程。結果
: : 他終其一生都是小兵,也真的不會用到戰術及兵法理論。
: 但這個社會要運作需要的不是一群將軍
: 而是一群小兵
: 偏偏我們的教育卻希望大家都來學當將軍的學問
不會啦,大學高中化了不是嗎..哈。
: 看看現在大學錄取率都破百了吧
但你一直這麼說也沒用,而且你的表達方式也有點問題。
既然唸了大學,就好好乖乖的把該學的東西學好,就算不願意學也要混過去,
這就是這個社會教育體制的遊戲規則,至於在學校學的東西生活中會不會用到,這
太難講了,只能說學的越多,面對問題的時候就有越多的資源可以使用。
你不能把這種這種概念延伸的太過極端。因為你在質疑學校的課程的時候就是
在質疑整套體制。偏偏我們都身處在這套體制中。
當然可以聽你的,當然可以不要按照體制下的遊戲規則玩遊戲,問題是如果這
樣輸掉人生這場遊戲的話,你要幫他負責嗎?有時候講話是會影響人的,只是我們
都不知道可能會影響到誰。隨便說話是很可怕的,而且這種議題常常會被斷章取義
,最後就是轉變成「唸書重不重要」這類的論述。
不用太過於強調現在人是不是學非所用。管到這邊就未免管太多了,社會自己
會發展出一套模式,我們這種渺小的外力很難左右,既然身在這個體系中,就乖乖
將就他就好了。您也一直在說錢才是真的,其他都是假的。所以與其討論學歷重不
重要,倒不如好好想辦法幹掉你那個做你隔壁,整天打 online game 的主管吧..
還有,學校體系設計出的課程,有些是濫竽充數,但是有些真的很重要,對理
工科的人來說,基礎科學真的是很重要的。如果沒有那些認真勤懇的人,那我們這
類懶惰愛錢的人就沒有現成的套件或是函式庫可以用了。
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The Internet: where men are men, women are men, and children are FBI agents.
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